Dr. SYUKRI INDRA, S.Pd.I., M.Pd.I
Kepakaran :
Manajemen Pendidikan; Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan; Manajemen Digital Learning
Tentang Saya :
Saya adalah salah satu dosen pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam di Universitas Djuanda dengan keahlian dalam bidang Manajemen Pendidikan, Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan, serta Manajemen Digital Learning. Saya memiliki pengalaman akademik dan praktis dalam merancang serta mengelola sistem pendidikan berbasis Islam, dengan fokus pada optimalisasi fasilitas belajar dan infrastruktur penunjang yang efisien dan efektif sesuai standar. Dalam ruang lingkup digital, saya aktif mengembangkan model pembelajaran berbasis teknologi yang adaptif dan inovatif untuk mendukung kualitas pendidikan Islam di era transformasi digital. Melalui pendekatan yang interdisipliner, saya berdedikasi dalam membimbing mahasiswa dan institusi agar siap menghadapi tantangan pendidikan modern dengan konsep integratif antara iman, ilmu, dan teknologi.
| # |
Judul |
Tahun |
| 1 |
Penerapan Morning Routine Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa: Studi Kasus Di Sekolah Anuban Baan Suanmark Thailand
Artikel
|
2024 |
| 2 |
KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN AKHLAK PERSPEKTIF IMAM ABU HAMID AL-GHAZALI DALAM KITAB IHYA ULUMUDDIN
Artikel
|
2023 |
| 3 |
Analisis Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Keaktifan Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Babakan Madang 05
Artikel
|
- |
| 4 |
Aspek-Aspek Pendidikan Yang Terdapat Dalam Kisah Nabi Musa AS Dan Nabi Khaidir AS Serta Implikasinya Terhadap Pendidik Dan Peserta Didik (Kajian QS Al-Kahfi Ayat 60-82)
Artikel
|
- |
| 5 |
ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN YANG TERDAPAT DALAM KISAH NABI MUSA A.S DAN NABI KHAIDIR A.S SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK (KAJIAN Q.S.AL-KAHFI AYAT 60-82)
Artikel
|
- |
| 6 |
EMPOWERING LITERACY SKILLS OF CHILDREN OF MIGRANT WORKERS AT KAMPUNG BHARU LEARNING CENTER MALAYSIA
Artikel
|
- |
| 7 |
HUBUNGAN INTENSITAS TAHFIZH QURAN DENGAN KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA DI SD AMALIAH CIAWI BOGOR
Artikel
|
- |
| 8 |
IMPLEMENTASI SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMAN 5 BOGOR
Artikel
|
- |
| 9 |
Inventarisasi Sarana Dan Prasarana Sebagai Upaya Optimalisasi Pengelolaan Barang Di Pesantren Tahfizh Al-qur’an Dan Bahasa Arab Bina Madani Putri Bogor
Artikel
|
- |
| 10 |
MANAJEMEN PEMBINAAN SANTRI MELALUI KEGIATAN ORGANISASI PELAJAR PONDOK PESANTREN MODERN (STUDI KASUS DI PESANTREN MODERN AL-UMM ASWAJA CIAWI BOGOR)
Artikel
|
- |
| 11 |
Monitoring Dan Evaluasi Program Mbkm Kampus Mengajar Di Universitas Djuanda Bogor
Artikel
|
- |
| 12 |
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS GURU PROFESIONAL.
Artikel
|
- |
| 13 |
Pembentukan Karakter Siswa Selama Melakukan PembelajaranJarak JauhDi Kelurahan Pamoyanan
Artikel
|
- |
| 14 |
Penanaman Pendidikan Karakter Dan Nilai-Nilai Budaya Di SD Muslim Suksa Thailand
Artikel
|
- |
| 15 |
PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP KINERJA GURU DI SDN ARGAPURA 02
Artikel
|
- |
| 16 |
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI TERHADAP PRESTASIBELAJAR PAI PADA SISWA DI SMK FARMAKO M...
Artikel
|
- |
| 17 |
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI PADA SISWA DI SMK FARMAKO MEDIKA PLUS CARINGIN - BOGOR
Artikel
|
- |
| 18 |
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi Profesional Guru PAI Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMK Farmako Medika Plus Caringin Bogor
Artikel
|
- |
| 19 |
Pengelolaan Kegiatan Ibadah Santriwati Di Madrasah Aliyah Ummul Quro Al-Islami
Artikel
|
- |
| 20 |
Pengelolaan Kelas Berbasis Emotional Qoutient (EQ) Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Aman Dan Nyaman Di SMK Ar-Rahma
Artikel
|
- |
| 21 |
Primary School Teachers' Perceptions Of Classroom Action Research For Professional Careers
Artikel
|
- |
| 22 |
Tinjauan Akadjual Beli Terhadap Jual Beli Sistem Tebasan Rumput Kolonjono (Studi Kasus Di Desa Genukharjo, Kecamatan Wuryantoro, Kabupaten Wonogiri)
Artikel
|
- |
| 23 |
UNCLOKING POTENSI DIRI PESERTA DIDIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL DENGAN BERMAIN Dan MENARI UNCLOKING STUDENTS'SELF-POTENCY BASED ON LOCAL WISDOM BY PLAYING AND DANCING
Artikel
|
- |
| # |
Judul |
Jenis |
Tahun |
| Not Found |