HANREZI DHANIA HASNIN, S.Pd., M.Si
Kepakaran :
Psikologi Pendidikan
Tentang Saya :
Saya adalah seorang dosen pada bidang psikologi pendidikan. Penelitian dan pengabdian saya berfokus pada bidang psikologi dan pendidikan inklusif.
| # |
Judul |
Tahun |
| 1 |
INOVASI PEMBELAJARAN: PENGEMBANGAN MEDIA DAN EVALUASI PEMBELAJARAN (MEDIVA) MAHASISWA SLOW LEARNER MATA KULIAH PENDIDIKAN INKLUSIF PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
|
2023 |
| 2 |
HUBUNGAN GAYA BELAJAR (VISUAL, AUDITORIAL, KINESTETIK) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA V DI SD NEGERI CEMPLANG 03
|
2023 |
| 3 |
ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA BAKU DAN BAHASA TIDAK BAKU BERDASARKAN PUEBI OLEH SISWA KELAS 5 DI SDN LAWANG GINTUNG 02
|
2023 |
| # |
Judul |
Tahun |
| 1 |
Program Development And Learning Evaluation (MeDiVA) For Slow Learning Students Of The Primary School Teacher Education Study Program
Artikel
|
2024 |
| 2 |
Program Muslim Mulia Cinta Ilmu (MMCI) Dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Membaca Peserta Didik Di SDIT Insan Karima Cigombong
Artikel
|
2024 |
| 3 |
Pengaruh Teknik Experience, Generalization, Reinforcement, Application (Egra) Terhadap Peningkatan Keterampilan Menyimak Pada Mata Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDNÂ …
Artikel
|
2024 |
| 4 |
Strategi Pengelolaan Kelas Inklusif Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Berkebutuhan Khusus (ABK) Dalam Kegiatan Pembelajaran Di SDN Tenjoayu
Artikel
|
2024 |
| 5 |
Short Story Learning Model And Its Role In Improving Motivation, Activity, Critical Thinking, And Learning Outcomes Of Elementary School Students
Artikel
|
2024 |
| 6 |
Pengaruh Kreativitas Peserta Didik Terhadap Keterampilan Komunikasi Kelas Iv Di SDN Harjasari 01
Artikel
|
2024 |
| 7 |
COMPETENCY IMPROVEMENT OF INCLUSIVE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS THROUGH THE MENTORING PROGRAM
Artikel
|
2023 |
| 8 |
Teacher Perceptions Of Inclusive Education Training: Implementation Of An Inclusive Elementary School Mentoring Program Based On Collaborative Partnership.
Artikel
|
2023 |
| 9 |
Bimbingan Dan Konseling Dalam Kurikulum Merdeka
Artikel
|
2023 |
| 10 |
ANALISIS KEDISPLINAN PESERTA DIDIK PASCA PEMBELAJARAN DARING DI KELAS IV SD MUHAMMADIYAH BOGOR
Artikel
|
2023 |
| 11 |
Book Chapter Psikologi Pendidikan Kunci Pembelajaran Kondusif
Artikel
|
2022 |
| 12 |
PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DI SEKOLAH DASAR
Artikel
|
2022 |
| 13 |
Analisis Kebutuhan Inovasi Model Pembelajaran Bauran Moda Webinar Bagi Mahasiswa Berkebutuhan Khusus Tunadaksa Dengan Alat Bantu Mobilitas (Model Hybrid Webidaksa)
Artikel
|
2022 |
| 14 |
Apa Yang Ingin Kita Bicarakan Di Kelas?
Artikel
|
2021 |
| # |
Judul |
Jenis |
Tahun |
| 1 |
PenerapanTeknologi Produksi Dan Pengolahan Jamur Tiram (Pleurotus Ostreatus) Skala UMKM Untuk Pangan Fungsional Dan Sumber Protein Nabati |
Hak cipta nasional |
2022 |
| 2 |
Media Dan Evaluasi Pembelajaran (MeDIVA) Slow Learner |
Hak cipta nasional |
2023 |
| 3 |
PELATIHAN STRATEGI REGULASI DIRI DALAM BELAJAR DALAM OPTIMALISASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SDIT KOTA BOGOR |
Hak cipta nasional |
2021 |
| 4 |
Modul "Buku Rancangan Pengajaran Semester Dinamika Kelompok" |
Hak cipta nasional |
2020 |
| 5 |
Modul BRPS Psikologi Sekolah |
Hak cipta nasional |
2019 |
