Dorong Inovasi Pembelajaran, UNIDA Selenggarakan Workshop Evaluasi Pembelajaran Berbasis Student Center Learning
Universitas Djuanda (UNIDA) melalui Biro Pendidikan dan Pembelajaran (Dikjar) menyelenggarakan Workshop Evaluasi Hasil Belajar Berbasis Pembelajaran Berpusat pada Mahasiswa (Student Center Learning) di Aula Gedung C UNIDA, Kamis (31/10/2024).
Workshop yang dihadiri oleh Chancellor UNIDA Prof. Dr. H. Martin Roestamy, S.H., M.H dan Rektor UNIDA Assoc. Prof. Dr. Hj. R. Siti Pupu Fauziah, S.Pd.I., M.Pd.I beserta jajaran dosen ini menghadirkan Penasehat Bidang Pendidikan Tinggi Yayasan Pendidikan Amaliah Djuanda Prof. Dr. Uman Suherman AS, M.Pd sebagai narasumber.
Pada kesempatan ini, Chancellor UNIDA Prof. Dr. H. Martin Roestamy, S.H., M.H dalam arahannya menekankan mengenai pentingnya umpan balik dan refleksi dalam metode SCL.
"Dosen harus dapat mendorong bagaimana ilmu pengetahuan itu ada feedback-nya. Para dosen juga harus menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan teknologi sehingga mahasiswa dapat didorong untuk selalu beradaptasi dan update," ujarnya.
Sementara itu, Rektor UNIDA Assoc. Prof. Dr. Hj. R. Siti Pupu Fauziah, S.Pd.I., M.Pd.I menyampaikan bahwa evaluasi menjadi sangat penting dalam proses manajemen. Menurutnya, UNIDA telah menerapkan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang menempatkan mahasiswa sebagai pusat pembelajaran.
Prof. Dr. Uman Suherman AS, M.Pd dalam materinya menjelaskan tahapan evaluasi pembelajaran, yaitu tahap kesiapan sebelum proses pembelajaran, tahap aktivitas selama proses pembelajaran, dan evaluasi hasil setelah proses pembelajaran.
"Evaluasi sangat penting karena memiliki beberapa fungsi, di antaranya menggambarkan hasil yang diperoleh, efektivitas dan efisiensi proses, ketepatan perencanaan, serta memberikan pertimbangan untuk perbaikan dan pengembangan," jelasnya.
“Kapan proses evaluasi dilakukan? Ada 3 tahap dalam evaluasi yaitu sebelum proses pembelajaran atau tahap kesiapan, kedua selama proses pembelajaran atau tahap aktivitas dan setelah proses pembelajaran atau hasil,” sambungnya.
Workshop dilanjutkan dengan pemaparan mendalam tentang evaluasi pembelajaran dan diakhiri dengan sesi diskusi antara narasumber dan peserta. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung upaya UNIDA dalam mencapai Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) unggul.